TOPへ

BLOG

"REPORT"の記事一覧
【ミニレポート】公開研究会「単発で終わらせないワークショップデザイン - 持続的な学びをいかにファシリテートするか」

昨日1/30(火)にて、公開研究会「単発で終わらせないワークショップデザイン – 持続的な学びをいかにファシリテートするか」を開催しました。ゲストに…

REPORT
Hikaru Mizunami
Hikaru Mizunami
2018.02.02
【ミニレポート】公開研究会「単発で終わらせないワークショップデザイン - 持続的な学びをいかにファシリテートするか」
【ミニレポート】「対話型ワークショップデザイン入門-深まるワールド・カフェのつくり方

先週1/20(土)にて、「対話型ワークショップデザイン入門-深まるワールド・カフェのつくり方」を開催しました。まずは「そもそも対話とはどんな活動なのか?」や「ワ…

REPORT
Hikaru Mizunami
Hikaru Mizunami
2018.01.24
【ミニレポート】「対話型ワークショップデザイン入門-深まるワールド・カフェのつくり方
ワークショップデザイン・トレーニング 問いをデザインする技法【イベントレポート】

  ワークショップデザイン における「問い」 2017年12月16日、東京大学本郷キャンパスにて、「ワークショップデザイン・トレーニング 問いをデザイ…

REPORT
Hikaru Mizunami
Hikaru Mizunami
2018.01.10
ワークショップデザイン・トレーニング 問いをデザインする技法【イベントレポート】
三浦半島の魅力を再定義する(京急電鉄×東京大学)【プロジェクトレポート】

今年の春にスタートした京急電鉄と東京大学の共同研究「三浦半島の魅力を再定義する」プロジェクトですが、3回のワークショップ、フィールドワーク、競合地域調査をはじめ…

ESSAY REPORT
Yuki Anzai
Yuki Anzai
2017.12.31
三浦半島の魅力を再定義する(京急電鉄×東京大学)【プロジェクトレポート】
対話型ワークショップ研究会 -ワールド・カフェの意外な落とし穴とは?-【イベントレポート】

  ワールド・カフェの基本 2017年11月28日、「対話型ワークショップ研究会 -ワールド・カフェの意外な落とし穴とは?-」を開催しました。「対話型…

REPORT
Hikaru Mizunami
Hikaru Mizunami
2017.12.17
対話型ワークショップ研究会 -ワールド・カフェの意外な落とし穴とは?-【イベントレポート】
学習環境デザイン入門-創発と学習を“場“から仕掛ける技術-【イベントレポート】

  学習環境デザイン入門   2017年10月28日、東京大学本郷キャンパス福武ホールにて、「学習環境デザイン入門-創発と学習を”場”から仕…

REPORT
Hikaru Mizunami
Hikaru Mizunami
2017.12.08
学習環境デザイン入門-創発と学習を“場“から仕掛ける技術-【イベントレポート】
12